La Fundación PAR llevará a cabo este miércoles 3 de diciembre, el segundo encuentro del proyecto denominado “Transformando las Escuelas para la Inclusión”, iniciativa que cuenta con el auspicio del Municipio de Río Grande. El mismo tendrá lugar en las instalaciones del C.G.P. Rdo. “Padre José Zink”, a partir de las 09:00 horas. Cabe aclarar que en esta oportunidad, la jornada esta destinada específicamente a docentes.
La iniciativa apunta a trabajar con docentes en las escuelas de educación primaria, con el objeto de incluir a niños con dificultades de aprendizaje e integración, en las escuelas públicas.
En relación a la nueva instancia del proyecto, el Coordinador de Educación, Carlos Masala explicó que “En el primer encuentro se trabajo fundamentalmente sobre la sensibilización y difusión de la propuesta; en este segundo encuentro la idea es trabajar sobre un diagnóstico institucional de las cinco escuelas que fueron seleccionadas para identificar cuales son fundamentalmente las barreras que impiden el trabajo de inclusión”.
“El marco general y el eje principal del programa es del programa es ‘transformar las instituciones educativas para la inclusión, y se va a seguir trabajando en este tema en el año 2009, ya tenemos previsto un tercer encuentro y se está programando otro encuentro en el que se incorporarían escuelas que no pudieron ser seleccionadas en esta etapa”, señaló Masala.
La iniciativa apunta a trabajar con docentes en las escuelas de educación primaria, con el objeto de incluir a niños con dificultades de aprendizaje e integración, en las escuelas públicas.
En relación a la nueva instancia del proyecto, el Coordinador de Educación, Carlos Masala explicó que “En el primer encuentro se trabajo fundamentalmente sobre la sensibilización y difusión de la propuesta; en este segundo encuentro la idea es trabajar sobre un diagnóstico institucional de las cinco escuelas que fueron seleccionadas para identificar cuales son fundamentalmente las barreras que impiden el trabajo de inclusión”.
“El marco general y el eje principal del programa es del programa es ‘transformar las instituciones educativas para la inclusión, y se va a seguir trabajando en este tema en el año 2009, ya tenemos previsto un tercer encuentro y se está programando otro encuentro en el que se incorporarían escuelas que no pudieron ser seleccionadas en esta etapa”, señaló Masala.
